通化师范学院学报、 通化师范学院学报杂志、 通化师范学院学报杂志社、

《通化师范学院学报》杂志创办于1980，是吉林省教育厅主管的重点学术期刊，省级期刊，影响因子0.57，现被知网收录(中)等权威机构收录，通化师范学院学报杂志社介绍：特色专栏_长白山资源开发与利用、特色专栏_科技开发与应用、专题研究_课程思政、学科研

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通 化 师 范 学 院 学 报 杂 志 学 术 之 家 H I ， 欢 迎 来 到 学 术 之 家 ， 股 权 代 码   1 0 2 0 6 4 登 录 / 注 册 经 营 许 可 杂 志 订 阅 支 付 方 式 首 页 期 刊 杂 志 S C I 经 验 出 版 社 0 首 页 学 术 期 刊 教 育 期 刊 吉 林 期 刊 知 网 收 录 ( 中 ) 杂 志 介 绍 ( 非 官 网 ) 期 刊 分 类 ： 期 刊 人 文 社 会 科 学 社 会 科 学 I I 教 育 综 合 通 化 师 范 学 院 学 报 杂 志 省 级 期 刊 主 管 单 位 ： 吉 林 省 教 育 厅     主 办 单 位 ： 通 化 师 范 学 院 人 气 1 7 0 0 4 2 2 1 2 8 4 / G 4 国 内 刊 号 1 0 0 8 7 9 7 4 国 际 刊 号 4 8 6 0 发 文 量 8 3 5 1 总 被 引 量 ¥ 2 8 0 . 0 0 全 年 订 价 预 计 1 个 月 内 审 稿 周 期 月 刊 出 版 周 期 0 . 5 7 影 响 因 子 王 洪 杰 主 编 吉 林 出 版 地 区 中 文 出 版 语 言 1 9 8 0 创 刊 时 间 2 2 H 指 数 0 . 0 1 9 2 立 即 指 数 5 . 9 7 9 3 引 用 半 衰 期 0 . 9 6 4 2 期 刊 他 引 率 6 . 7 2 6 1 平 均 引 文 率 收 录 信 息 ： 知 网 收 录 ( 中 ) 维 普 收 录 ( 中 ) 万 方 收 录 ( 中 ) 国 家 图 书 馆 馆 藏 上 海 图 书 馆 馆 藏 期 刊 荣 誉 ： 中 国 优 秀 期 刊 遴 选 数 据 库 中 国 期 刊 全 文 数 据 库 （ C J F D ） 中 国 学 术 期 刊 （ 光 盘 版 ） 全 文 收 录 期 刊 发 表 咨 询 免 费 咨 询 杂 志 订 阅 杂 志 简 介 栏 目 设 置 稿 件 要 求 历 史 收 录 评 价 报 告 发 文 分 析 热 门 文 献 通 化 师 范 学 院 学 报 杂 志 简 介 《 通 化 师 范 学 院 学 报 》 （ C N ： 2 2 1 2 8 4 / G 4 ） 是 一 本 有 较 高 学 术 价 值 的 月 刊 ， 自 创 刊 以 来 ， 选 题 新 奇 而 不 失 报 道 广 度 ， 服 务 大 众 而 不 失 理 论 高 度 。 颇 受 业 界 和 广 大 读 者 的 关 注 和 好 评 。 通 化 师 范 学 院 学 报 栏 目 设 置 特 色 专 栏 _ 长 白 山 资 源 开 发 与 利 用 、 特 色 专 栏 _ 科 技 开 发 与 应 用 、 专 题 研 究 _ 课 程 思 政 、 学 科 研 究 、 教 育 教 学 杂 志 社 稿 件 要 求 1 . 对 所 投 稿 件 ， 本 刊 有 权 根 据 本 刊 办 刊 要 求 对 其 进 行 适 当 删 改 或 调 整 ， 作 者 如 不 愿 被 改 动 ， 来 稿 时 请 注 明 。 2 . 参 考 文 献 的 引 用 应 遵 循 合 理 、 正 确 、 充 分 的 原 则 ， 切 忌 漏 引 和 盲 目 多 引 ， 并 应 把 握 参 考 文 献 引 用 的 相 关 性 ， 把 好 量 和 度 ， 鼓 励 优 先 引 用 近 5 年 内 公 开 发 表 文 献 。 3 . 英 文 摘 要 必 须 与 中 文 摘 要 一 一 相 对 应 ， 准 确 译 出 。 一 般 使 用 第 三 人 称 和 被 动 式 。 4 . 作 者 基 本 信 息 ： 姓 名 、 工 作 单 位 、 职 务 、 职 称 、 学 位 。 5 . 各 级 标 题 一 律 用 阿 拉 伯 数 字 连 续 编 号 ， 左 顶 格 编 排 ， 二 、 三 级 标 题 编 号 数 字 之 间 用 下 圆 点 “ . ” 相 隔 ， 最 末 数 字 后 面 不 加 “ . ” ， 例 如 “ 1 ” 、 “ 1 . 1 ” 、 “ 1 . 1 . 1 ” 。 通 化 师 范 学 院 学 报 历 史 收 录 信 息 中 国 人 文 社 会 科 学 期 刊 A M I 综 合 评 价 报 告 2 0 2 2 通 化 师 范 学 院 学 报 杂 志 评 价 报 告 年 度 被 引 次 数 报 告 （ 学 术 成 果 产 出 及 被 引 变 化 趋 势 ） 年 度 被 引 次 数 报 告 （ 学 术 成 果 产 出 及 被 引 变 化 趋 势 ） 2 0 1 2 2 0 1 3 2 0 1 4 2 0 1 5 2 0 1 6 2 0 1 7 2 0 1 8 2 0 1 9 2 0 2 0 2 0 2 1 2 0 2 2 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 2 0 0 5 2 0 0 4 2 0 0 3 在 2 0 1 2 年 的 被 引 次 数 1 9 6 3 8 2 8 8 8 2 8 3 4 0 3 2 3 4 2 0 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 2 4 2 4 8 2 2 1 1 2 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 3 3 2 0 . 1 4 3 1 0 . 2 8 6 2 0 . 4 3 9 8 0 . 5 8 2 9 0 . 7 2 7 7 0 . 7 9 7 6 0 . 8 5 3 4 0 . 9 1 2 7 0 . 9 4 7 6 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 2 0 0 5 2 0 0 4 在 2 0 1 3 年 的 被 引 次 数 2 1 7 1 1 0 5 6 6 7 4 7 2 6 4 4 5 3 4 4 1 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 1 2 6 3 1 2 2 1 1 1 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 3 3 3 0 . 1 4 6 0 . 3 1 2 7 0 . 4 1 7 5 0 . 5 3 4 9 0 . 6 4 9 2 0 . 7 5 0 8 0 . 8 2 2 2 0 . 8 7 6 2 0 . 9 4 1 3 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 2 0 0 5 在 2 0 1 4 年 的 被 引 次 数 1 5 8 1 8 1 6 9 6 9 7 5 5 6 6 2 2 9 2 5 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 6 9 5 0 4 1 2 1 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 2 3 3 0 . 1 4 9 1 0 . 2 7 4 8 0 . 3 8 2 0 . 4 8 9 1 0 . 6 0 5 6 0 . 6 9 2 5 0 . 7 8 8 8 0 . 8 3 3 9 0 . 8 7 2 7 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 在 2 0 1 5 年 的 被 引 次 数 2 6 8 5 1 2 1 8 0 8 0 6 2 4 5 5 1 5 7 1 8 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 1 7 6 1 1 3 0 3 1 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 3 6 8 0 . 1 5 7 2 0 . 3 2 8 6 0 . 4 4 1 9 0 . 5 5 5 2 0 . 6 4 3 1 0 . 7 0 6 8 0 . 7 7 9 0 . 8 5 9 8 0 . 8 8 5 3 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 在 2 0 1 6 年 的 被 引 次 数 2 6 1 1 6 9 2 9 0 6 7 5 6 4 7 4 7 4 6 2 1 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 1 1 0 3 2 0 1 0 0 2 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 3 6 5 0 . 1 9 9 2 0 . 3 2 8 2 0 . 4 5 4 4 0 . 5 4 8 4 0 . 6 2 6 9 0 . 6 9 2 8 0 . 7 5 8 8 0 . 8 2 3 3 0 . 8 5 2 7 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 在 2 0 1 7 年 的 被 引 次 数 1 9 1 2 1 9 0 8 6 8 1 6 7 5 1 3 3 4 2 4 7 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 2 4 6 7 3 1 3 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 2 4 0 . 1 7 6 5 0 . 2 9 0 . 3 9 8 5 0 . 5 0 0 6 0 . 5 8 5 1 0 . 6 4 9 4 0 . 6 9 1 0 . 7 4 4 0 . 8 0 3 3 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 在 2 0 1 8 年 的 被 引 次 数 3 4 7 3 1 0 8 9 3 6 6 5 7 4 1 4 3 4 7 3 3 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 6 2 6 3 4 3 1 5 2 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 4 6 0 . 1 4 4 8 0 . 2 9 0 9 0 . 4 1 6 8 0 . 5 0 6 1 0 . 5 8 3 2 0 . 6 3 8 7 0 . 6 9 6 9 0 . 7 6 0 5 0 . 8 0 5 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 在 2 0 1 9 年 的 被 引 次 数 5 1 1 7 9 1 1 6 8 1 7 7 6 8 7 4 4 6 3 4 3 7 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 5 2 4 1 7 7 1 1 6 3 3 1 3 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 5 8 6 0 . 2 6 4 1 0 . 3 9 7 2 0 . 4 9 0 2 0 . 5 7 8 6 0 . 6 5 6 7 0 . 7 4 1 7 0 . 7 9 4 5 0 . 8 3 3 5 0 . 8 7 6 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 2 0 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 在 2 0 2 0 年 的 被 引 次 数 4 5 1 2 7 1 4 2 7 4 6 0 3 7 4 3 3 1 2 4 2 9 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 6 1 9 2 5 1 2 2 3 2 2 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 6 3 2 0 . 2 4 1 6 0 . 4 4 1 0 . 5 4 4 9 0 . 6 2 9 2 0 . 6 8 1 2 0 . 7 4 1 6 0 . 7 8 5 1 0 . 8 1 8 8 0 . 8 5 9 6 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 2 1 2 0 2 0 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 2 1 年 的 被 引 次 数 4 4 1 6 7 1 0 8 9 2 6 3 4 3 3 7 3 5 2 8 2 0 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 1 1 6 7 1 0 4 2 1 1 1 1 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 5 6 7 0 . 2 7 1 9 0 . 4 1 1 1 0 . 5 2 9 6 0 . 6 1 0 8 0 . 6 6 6 2 0 . 7 1 3 9 0 . 7 5 9 0 . 7 9 5 1 0 . 8 2 0 9 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 2 2 2 0 2 1 2 0 2 0 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 在 2 0 2 2 年 的 被 引 次 数 3 8 1 7 4 1 1 4 6 9 5 6 3 8 3 4 4 3 2 2 1 9 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 2 1 5 6 2 2 2 2 0 0 1 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 5 4 0 . 3 0 1 1 0 . 4 6 3 1 0 . 5 6 1 1 0 . 6 4 0 6 0 . 6 9 4 6 0 . 7 4 2 9 0 . 8 0 4 0 . 8 3 5 2 0 . 8 6 2 2 名 词 解 释 ： 累 积 被 引 百 分 比 ： 是 用 于 评 估 期 刊 影 响 力 的 学 术 指 标 ， 是 指 在 某 一 领 域 或 学 科 中 ， 某 篇 论 文 被 后 续 的 论 文 引 用 的 次 数 占 该 领 域 或 学 科 所 有 论 文 被 引 用 的 总 次 数 的 比 例 。 他 刊 引 用 次 数 ： 指 在 某 一 期 刊 中 发 表 的 论 文 被 其 他 期 刊 的 论 文 所 引 用 的 次 数 。 该 指 标 能 够 反 映 出 该 期 刊 的 学 术 影 响 力 和 知 名 度 。 本 刊 引 用 次 数 ： 被 称 为 自 引 率 ， 是 指 该 期 刊 全 部 被 引 次 数 中 ， 被 该 刊 本 身 引 用 次 数 所 占 的 比 例 。 他 刊 引 用 次 数 和 本 刊 引 用 次 数 一 同 使 用 ， 可 以 更 全 面 地 评 估 期 刊 的 影 响 力 和 学 术 地 位 。 年 度 期 刊 评 价 报 告 （ 本 刊 综 合 数 据 对 比 及 走 势 ） 名 词 解 释 ： 期 刊 被 引 半 衰 期 ： 也 叫 “ c i t e d h a l f l i f e ” ， 是 一 个 衡 量 期 刊 影 响 力 的 重 要 指 标 ， 这 个 指 标 的 值 越 低 ， 说 明 该 期 刊 的 文 章 越 新 ， 反 之 则 说 明 该 期 刊 的 文 章 比 较 老 旧 。 期 刊 引 用 半 衰 期 ： 指 某 一 期 刊 平 均 引 用 多 久 以 前 的 论 文 。 计 算 方 法 是 从 当 年 往 前 累 计 ， 当 引 用 的 论 文 篇 数 达 到 全 部 的 5 0 % 时 ， 该 篇 论 文 的 出 版 年 到 当 年 的 间 隔 年 数 即 为 此 期 刊 的 引 用 半 衰 期 。 名 词 解 释 ： 影 响 因 子 ： 指 该 期 刊 近 两 年 文 献 的 平 均 被 引 用 率 ， 即 该 期 刊 前 两 年 论 文 在 评 价 当 年 每 篇 论 文 被 引 用 的 平 均 次 数 。 影 响 因 子 分 为 复 合 影 响 因 子 与 综 合 影 响 因 子 ， 两 者 都 和 S C I 期 刊 的 影 响 因 子 统 计 方 法 相 同 。 被 引 次 数 ： 指 某 篇 论 文 在 其 他 论 文 中 被 引 用 的 次 数 ， 这 是 衡 量 该 篇 论 文 影 响 力 的 一 个 重 要 指 标 。 需 要 明 确 的 是 ， 被 引 次 数 并 不 完 全 等 同 于 论 文 的 质 量 或 价 值 。 高 被 引 论 文 虽 然 通 常 代 表 着 高 质 量 的 研 究 成 果 ， 但 也 与 研 究 主 题 的 重 要 性 、 论 文 的 创 新 性 、 论 文 的 研 究 方 法 等 内 在 因 素 ， 以 及 论 文 的 可 获 得 性 、 期 刊 的 声 誉 等 多 种 外 在 因 素 有 关 。 名 词 解 释 ： 发 文 量 ： 又 称 载 文 量 ， 是 指 一 本 期 刊 在 一 定 时 间 内 发 表 的 文 章 数 量 。 期 刊 的 发 文 量 是 一 个 重 要 的 参 考 指 标 。 如 果 一 本 期 刊 发 文 量 太 小 ， 可 能 会 让 人 觉 得 这 本 期 刊 受 众 较 小 众 ， 或 者 为 了 提 高 影 响 因 子 而 刻 意 降 低 发 文 量 。 然 而 ， 如 果 发 文 量 过 大 ， 也 需 要 警 惕 ， 因 为 这 可 能 影 响 到 论 文 的 质 量 。 平 均 引 文 率 ： 又 称 篇 均 引 文 量 ， 是 指 某 本 期 刊 中 带 有 引 文 的 论 文 数 量 与 该 期 刊 发 表 论 文 总 数 的 比 例 。 这 个 指 标 可 以 反 映 出 该 期 刊 引 用 文 献 的 综 合 能 力 和 引 文 的 覆 盖 面 。 发 文 分 析 通 化 师 范 学 院 学 报 杂 志 发 文 领 域 分 析 一 级 发 文 领 域 名 称 发 文 量 被 引 量 文 化 科 学 4 0 9 5 7 8 2 6 理 学 1 0 4 1 9 6 4 语 言 文 字 8 0 3 1 2 5 3 自 动 化 与 计 算 机 技 术 7 2 9 9 9 0 经 济 管 理 6 8 9 9 3 9 历 史 地 理 5 3 2 4 0 9 文 学 4 3 8 2 9 7 政 治 法 律 4 3 2 3 9 3 哲 学 宗 教 3 9 9 4 8 3 社 会 学 2 5 0 3 1 3 二 级 发 文 领 域 名 称 发 文 量 被 引 量 文 化 科 学 / 教 育 学 2 8 5 8 5 6 9 0 文 化 科 学 / 高 等 教 育 学 1 3 8 9 3 3 7 8 文 化 科 学 / 体 育 学 7 0 0 1 2 9 2 文 化 科 学 / 教 育 技 术 学 6 8 1 1 1 8 2 理 学 / 数 学 6 7 9 5 4 1 自 动 化 与 计 算 机 技 术 / 计 算 机 . . . 5 8 2 7 7 9 文 化 科 学 / 运 动 人 体 科 学 5 4 7 1 0 3 8 历 史 地 理 / 历 史 学 5 0 7 3 7 3 理 学 / 基 础 数 学 4 4 0 2 4 7 历 史 地 理 / 中 国 史 3 9 2 2 8 2 热 门 文 献 1 . 基 于 M a t l a b 的 图 像 去 雾 系 统 的 设 计 研 究 作 者 ： 张 道 华 2 . 基 于 R E S T 的 智 能 环 境 服 务 系 统 研 究 作 者 ： 王 斌 ; 汪 峰 坤 ; 张 婷 婷 3 . 基 于 A T m e g a 1 2 8 的 U 盘 高 速 数 据 记 录 仪 的 设 计 作 者 ： 王 龙 ; 聂 强 广 4 . 马 齿 苋 凉 茶 的 研 制 作 者 ： 臧 皓 ; 林 余 波 ; 张 露 云 ; 徐 倩 ; 李 明 5 . 吉 林 省 通 化 县 野 生 朝 鲜 淫 羊 藿 资 源 量 的 调 查 作 者 ： 冯 利 科 ; 于 俊 林 ; 张 立 秋 ; 姚 慧 敏 ; 越 皓 6 . 基 于 A M E S i m 的 囊 式 液 压 蓄 能 器 参 数 对 混 合 动 力 系 统 性 能 的 影 响 研 究 作 者 ： 陈 有 权 ; 范 丽 丹 ; 张 国 福 ; 于 晓 慧 ; 赵 悦 ; 刘 昕 晖 7 . 无 损 检 测 技 术 中 的 数 字 图 像 处 理 的 理 论 与 方 法 研 究 作 者 ： 王 海 波 ; 张 丽 8 . 基 于 结 构 方 程 模 型 的 闽 台 高 职 院 校 大 学 生 职 业 能 力 实 证 分 析 作 者 ： 陈 方 芳 ; 吴 瑞 溢 杂 志 在 线 问 答 这 本 杂 志 是 省 级 期 刊 吗 ？ 怎 样 订 阅 该 杂 志 ？ 该 杂 志 是 什 么 级 别 刊 物 ？ 杂 志 社 编 辑 部 联 系 方 式 是 多 少 ？ 该 杂 志 是 合 规 期 刊 吗 ？ 该 杂 志 是 核 心 期 刊 吗 ？ 杂 志 影 响 因 子 多 少 ? 杂 志 订 购 发 货 快 吗 ？ 时 间 是 多 久 ？ 网 友 评 论 （ 不 代 表 本 站 观 点 ） l i m n x i a * * 的 评 论 ： 总 的 来 说 ， 通 化 师 范 学 院 学 报 审 稿 速 度 还 挺 快 的 ， 审 稿 人 审 稿 认 真 负 责 ， 杂 志 编 辑 效 率 较 高 ， 这 个 杂 志 审 稿 流 程 比 较 规 范 ， 审 稿 人 给 的 意 见 很 中 肯 ， 打 电 话 咨 询 了 很 多 次 ， 前 台 回 答 问 题 很 认 真 。 2 0 2 4 0 7 2 5 1 3 : 2 7 : 1 6 回 复 回 复 g u a n g x u * * 的 评 论 ： 在 工 作 闲 暇 时 可 以 阅 读 ， 品 味 作 者 的 精 妙 语 言 ， 体 会 不 一 样 的 情 感 共 鸣 ， 获 得 心 灵 的 平 静 。 学 术 之 家 价 格 也 很 优 惠 ， 还 会 继 续 订 的 。 2 0 2 4 0 5 2 7 1 2 : 1 1 : 1 2 回 复 回 复 d a n g s j h * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 审 稿 人 审 稿 认 真 负 责 ， 杂 志 编 辑 效 率 较 高 ， 外 审 半 个 月 给 了 专 家 审 稿 意 见 ， 专 家 审 稿 很 认 真 ， 给 的 意 见 很 中 肯 ， 编 辑 态 度 非 常 好 ， 有 问 题 必 回 邮 件 。 赞 ！ ！ ！ 2 0 2 4 0 3 0 8 1 2 : 3 8 : 1 0 回 复 回 复 f a n c h e n * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 审 稿 人 给 出 的 意 见 虽 然 比 较 基 础 、 专 业 , 回 答 起 来 还 是 比 较 容 易 。 感 觉 这 个 杂 志 要 求 还 是 很 高 的 ， 只 要 做 的 东 西 有 新 意 ， 接 受 的 概 率 还 是 挺 大 。 望 杂 志 越 办 越 好 ！ 2 0 2 4 0 3 0 6 1 4 : 3 2 : 3 4 回 复 回 复 x u e y a n g * * 的 评 论 ： 总 的 来 说 ， 非 常 感 谢 通 化 师 范 学 院 学 报 编 辑 和 审 稿 人 的 速 度 ， 真 是 非 常 的 赞 ， 要 不 是 自 己 中 途 有 事 拖 了 一 段 时 间 ， 一 个 月 就 能 搞 定 了 。 而 且 格 式 把 关 及 其 严 格 ， 最 终 稿 和 最 初 稿 差 别 还 挺 大 的 。 非 常 不 错 的 杂 志 。 2 0 2 3 1 1 1 5 1 0 : 5 0 : 5 8 回 复 回 复 g u o x i a n * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 真 的 不 错 ， 编 辑 态 度 超 好 呀 ！ 我 的 审 的 挺 快 ， 外 审 大 概 半 个 月 就 回 来 了 ， 建 议 小 修 。 编 辑 部 很 好 商 量 的 ， 人 比 较 好 。 个 人 感 觉 ， 文 章 只 要 数 据 准 确 、 具 有 创 造 性 、 实 用 性 ， 立 论 新 颖 还 是 很 好 中 的 。 2 0 2 3 0 9 0 4 1 3 : 5 9 : 2 8 回 复 回 复 c h e n s i m * * 的 评 论 ： 复 审 被 退 ， 通 化 师 范 学 院 学 报 审 稿 速 度 挺 快 ， 审 稿 意 见 是 修 改 后 再 审 ， 提 交 修 改 稿 后 半 个 月 ， 直 接 录 用 ， 编 辑 老 师 很 友 好 ， 审 稿 很 快 ！ 祝 大 家 的 文 章 都 能 被 发 表 ！ 2 0 2 3 0 7 2 0 1 2 : 2 6 : 2 8 回 复 回 复 b a i t a n g * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 速 度 还 是 挺 快 的 ， 审 稿 老 师 的 修 改 意 见 也 比 较 中 肯 ， 改 了 两 次 ， 要 注 重 阐 述 时 突 出 重 点 或 者 说 创 新 点 。 投 稿 到 接 收 大 概 经 历 了 1 个 月 ， 速 度 虽 然 不 是 特 别 快 ， 但 结 果 是 好 的 ， 很 满 足 。 2 0 2 3 0 4 2 8 0 9 : 1 7 : 1 7 回 复 回 复 c h e n d u a * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 的 工 作 人 员 都 很 不 错 ， 审 稿 人 很 好 ， 意 见 中 肯 ， 编 辑 非 常 认 真 负 责 ， 第 一 次 的 时 候 由 于 网 络 问 题 没 收 到 审 稿 意 见 ， 打 电 话 后 ， 马 上 就 又 给 我 发 了 一 份 ， 非 常 感 谢 ！ 2 0 2 3 0 2 0 4 0 9 : 4 9 : 4 0 回 复 回 复 l i u x i n g * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 审 稿 人 的 意 见 非 常 专 业 ， 给 予 的 建 议 都 很 有 价 值 。 修 改 后 感 觉 文 章 档 次 有 了 很 大 提 升 ， 编 辑 改 的 很 仔 细 ， 主 要 是 针 对 改 细 节 部 分 ， 还 打 电 话 来 说 明 修 改 侧 重 点 。 非 常 敬 业 。 通 化 师 范 学 院 学 报 是 一 个 值 得 推 荐 的 杂 志 。 2 0 2 2 1 1 1 3 1 4 : 2 3 : 1 1 回 复 回 复 y a o s h e n * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 审 稿 老 师 的 意 见 都 很 专 业 ， 直 击 主 题 。 个 人 感 觉 通 化 师 范 学 院 学 报 偏 重 应 用 型 文 章 ， 文 章 数 据 、 内 容 要 全 面 。 大 家 要 对 文 章 有 信 心 ， 严 格 按 照 杂 志 格 式 的 要 求 ， 并 不 是 想 象 中 的 那 么 难 。 2 0 2 2 0 8 2 1 1 6 : 2 8 : 3 6 回 复 回 复 l i n j i a n * * 的 评 论 ： 前 前 后 后 修 了 两 次 ， 感 觉 速 度 还 是 比 较 快 的 。 编 辑 比 较 负 责 、 有 耐 心 。 我 每 次 修 改 后 都 次 日 修 回 ， 编 辑 也 很 给 力 的 及 时 送 审 。 这 是 一 个 很 值 得 投 的 杂 志 。 2 0 2 2 0 5 2 9 1 8 : 2 7 : 3 1 回 复 回 复 h e j i n y u * * 的 评 论 ： 七 天 外 审 结 束 ， 2 0 天 左 右 电 话 通 知 录 用 ， 杂 志 文 章 质 量 较 好 ， 每 期 文 章 数 不 多 ， 杂 志 编 辑 态 度 也 很 好 ， 有 问 题 随 时 联 系 ， 发 邮 件 都 会 及 时 回 复 ， 值 得 推 荐 。 2 0 2 2 0 3 0 7 1 5 : 5 7 : 2 6 回 复 回 复 m e n g y a n * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 校 稿 认 真 负 责 ， 每 次 打 电 话 都 不 厌 其 烦 地 回 答 我 的 不 解 之 处 。 外 审 专 家 的 审 稿 意 见 也 很 诚 恳 详 细 ， 对 文 章 帮 助 很 大 ！ 杂 志 质 量 还 是 挺 不 错 的 。 2 0 2 1 1 2 1 5 1 1 : 1 5 : 1 3 回 复 回 复 w e n g u i x * * 的 评 论 ： 帮 朋 友 买 的 ， 他 很 喜 欢 ！ 写 论 文 的 好 帮 手 ， 很 好 的 指 导 工 具 ， 言 简 意 赅 ， 很 有 启 发 性 ， 很 好 的 一 本 实 用 书 籍 ， 快 递 很 快 ， 包 装 很 用 心 的 ， 没 有 损 坏 ， 以 后 还 会 推 荐 其 他 朋 友 订 阅 的 ， 还 会 一 如 既 往 的 支 持 学 术 之 家 的 。 2 0 2 1 1 0 0 5 1 0 : 5 9 : 5 3 回 复 回 复 杨 小 馨 * * 的 评 论 ： 这 次 买 了 一 堆 书 ， 算 下 来 还 是 很 便 宜 的 ！ 囤 货 ！ 慢 慢 看 ， 陶 冶 自 己 。 文 章 观 点 新 颖 ， 见 解 独 到 。 从 不 同 的 信 息 角 度 来 对 一 些 存 在 事 实 进 行 分 析 ， 书 中 没 有 华 丽 的 语 言 ， 却 处 处 充 满 了 正 能 量 。 同 时 对 于 思 维 的 转 变 和 工 作 专 注 有 指 导 意 义 。 内 容 很 新 颖 ， 更 人 深 思 启 发 性 很 大 。 相 当 好 的 书 。 2 0 2 1 0 6 2 6 1 5 : 4 6 : 1 9 回 复 回 复 a d s f g s s * * 的 评 论 ： 这 是 我 的 第 一 篇 文 章 ， 前 面 被 其 他 杂 志 拒 稿 ， 修 改 后 投 的 该 杂 志 ， 编 辑 人 很 好 ， 态 度 很 好 ， 也 很 耐 心 ， 点 赞 ！ 2 0 2 1 0 5 1 4 1 4 : 3 3 : 5 8 回 复 回 复 y o u e r y u * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 审 稿 速 度 挺 快 的 ， 编 辑 老 师 态 度 超 好 。 内 蒙 古 电 力 杂 志 编 辑 部 很 快 就 联 系 我 了 ， 修 改 了 一 些 标 点 、 文 献 的 期 卷 之 类 的 细 节 。 之 后 再 询 问 ， 告 知 基 本 录 用 了 ， 只 是 录 用 通 知 要 等 一 阵 子 ， 很 庆 幸 我 自 己 投 的 第 一 篇 文 章 投 到 了 这 里 。 2 0 2 1 0 3 1 0 1 8 : 1 5 : 2 8 回 复 回 复 m u m i n g * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 的 工 作 人 员 相 当 认 真 负 责 ， 编 辑 老 师 真 不 错 ， 审 稿 很 仔 细 ， 格 式 错 误 点 都 有 标 示 。 审 稿 人 的 水 平 很 高 ， 从 专 业 的 角 度 给 予 了 详 细 的 指 导 ， 对 文 章 有 很 大 的 帮 助 。 祝 大 家 投 稿 成 功 ~ 2 0 2 1 0 1 1 3 1 6 : 3 4 : 2 7 回 复 回 复 n i t i a n * * 的 评 论 ： 杂 志 审 稿 速 度 还 是 很 快 的 ， 审 稿 专 家 意 见 中 肯 到 位 ， 给 出 的 意 见 也 有 水 平 ， 结 合 审 稿 老 师 给 出 的 意 见 修 改 后 也 感 觉 文 章 提 升 了 档 次 。 编 辑 老 师 态 度 也 超 赞 ， 给 予 好 评 哦 ！ 推 荐 大 家 投 稿 ！ ！ ！ 2 0 2 1 0 1 1 3 1 4 : 1 7 : 3 5 回 复 回 复 h a o c h i d * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 编 辑 很 负 责 ， 修 改 了 几 次 ， 编 辑 很 细 心 ， 文 章 每 一 个 字 都 细 细 读 过 ， 并 标 注 语 言 不 恰 当 之 处 ， 参 考 文 献 注 释 都 一 一 亲 自 核 对 ， 并 标 注 不 规 范 的 地 方 ， 杂 志 很 正 规 ， 值 得 一 投 ！ 2 0 2 0 1 2 2 3 1 7 : 5 7 : 5 6 回 复 回 复 w a n d o u w * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 的 审 稿 人 和 编 辑 老 师 都 很 专 业 ， 特 别 认 真 负 责 ， 每 次 修 改 都 1 0 多 条 以 上 ， 最 终 认 真 回 复 达 到 了 要 求 被 杂 志 收 录 了 。 个 人 感 觉 要 是 有 创 意 ， 内 容 丰 富 ， 应 该 就 没 有 问 题 。 推 荐 大 家 投 稿 。 2 0 2 0 1 1 1 3 1 1 : 2 7 : 2 3 回 复 回 复 j k j k l a s * * 的 评 论 ： 感 觉 本 次 投 稿 较 顺 利 。 编 辑 很 负 责 ， 每 次 有 什 么 情 况 都 会 发 邮 件 及 时 通 知 作 者 。 审 稿 人 细 节 方 面 看 的 很 仔 细 ， 非 常 敬 业 。 只 要 写 得 文 章 有 原 创 性 ， 是 可 以 勇 敢 的 投 稿 的 ， 第 一 次 写 文 章 投 上 面 就 中 了 ， 还 是 很 开 心 。 2 0 2 0 1 0 2 5 1 6 : 2 2 : 1 9 回 复 回 复 d e n g y u a * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 的 工 作 效 率 还 是 值 得 赞 扬 的 。 该 杂 志 审 稿 速 度 超 快 ， 审 稿 人 给 的 意 见 非 常 中 肯 而 且 给 了 很 多 指 点 ， 修 改 后 文 章 确 实 增 色 不 少 。 编 辑 老 师 态 度 很 好 ， 对 问 题 的 解 决 方 式 非 常 的 敬 业 ！ 望 杂 志 越 办 越 好 。 2 0 2 0 0 8 0 3 1 4 : 3 7 : 5 1 回 复 回 复 z h u c a i i * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 编 辑 部 的 老 师 态 度 相 当 好 ！ 专 家 给 的 意 见 也 挺 详 细 的 ， 很 有 价 值 ， 大 家 要 是 有 兴 趣 的 话 可 以 投 一 投 。 还 是 希 望 这 个 杂 志 越 做 越 好 ， 不 断 进 步 ！ 2 0 2 0 0 5 1 1 1 3 : 0 8 : 1 3 回 复 回 复 d e n g x i n * * 的 评 论 ： 总 的 来 说 ， 编 辑 部 审 稿 很 快 ， 编 辑 也 比 较 认 真 负 责 的 ， 每 次 修 改 稿 的 时 候 都 会 细 致 到 每 个 细 节 点 上 。 审 稿 意 见 很 诚 恳 。 对 文 章 帮 助 很 大 。 希 望 通 化 师 范 学 院 学 报 越 办 越 好 。 2 0 2 0 0 2 2 6 1 9 : 1 1 : 3 4 回 复 回 复 h e c a i j e * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 的 工 作 效 率 还 是 很 高 的 ， 很 感 谢 外 审 专 家 ， 审 稿 非 常 认 真 ， 前 后 共 退 修 了 3 次 ， 由 于 是 第 一 次 写 论 文 ， 犯 了 很 多 低 级 错 误 。 编 辑 很 是 认 真 负 责 ， 处 理 速 度 很 快 。 望 杂 志 越 办 越 好 。 2 0 2 0 0 2 2 6 1 9 : 0 5 : 0 3 回 复 回 复 f a n g y u a * * 的 评 论 ： 不 是 习 惯 性 满 分 ， 而 是 真 的 好 评 ， 订 杂 志 并 且 还 是 在 网 上 ， 并 且 还 是 一 份 高 大 上 的 杂 志 ， 希 望 店 家 不 仅 给 我 价 格 上 的 惊 喜 ， 而 且 能 给 我 杂 志 质 量 上 的 惊 喜 。 2 0 1 9 1 2 1 4 1 0 : 5 9 : 2 5 回 复 回 复 j e o d k s _ * * 的 评 论 ： 大 家 都 推 荐 的 这 个 杂 志 ， 今 年 我 也 在 学 术 之 家 试 了 一 下 ， 结 果 我 很 喜 欢 ， 内 容 丰 富 ， 知 识 广 泛 ， 增 加 了 我 的 知 识 面 ， 印 刷 精 美 ， 价 格 便 宜 ， 订 阅 方 便 ， 五 星 推 荐 。 值 得 拥 有 。 真 心 好 评 哦 。 2 0 1 9 0 9 2 5 1 7 : 5 0 : 5 3 回 复 回 复 z h a n g y u * * 的 评 论 ： 杂 志 不 错 ， 喜 欢 的 这 本 杂 志 ， 见 解 独 到 ， 知 识 面 广 ， 学 术 之 家 也 很 给 力 ， 包 装 也 好 ， 坐 等 收 货 就 可 以 了 。 2 0 1 9 0 7 2 3 1 6 : 5 6 : 5 2 回 复 回 复 s h e n y t * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 创 办 于 1 9 8 0 ， 是 通 化 师 范 学 院 主 管 的 国 家 重 点 学 术 国 家 级 期 刊 。 她 几 经 风 雨 ， 历 尽 沧 桑 ， 至 今 已 走 过 了 3 0 多 年 的 历 程 。 好 杂 志 ， 值 得 推 荐 ， 有 时 候 看 到 好 的 文 章 也 念 给 儿 子 听 。 2 0 1 9 0 3 1 8 1 6 : 3 1 : 4 6 回 复 回 复 s d f s f g _ * * 的 评 论 ： 非 常 有 学 术 价 值 ， 书 籍 是 获 取 信 息 的 渠 道 之 一 ， 书 中 有 黄 金 屋 、 有 颜 如 玉 、 有 广 阔 世 界 。 2 0 1 9 0 3 0 9 1 6 : 2 1 : 5 5 回 复 回 复 a g d g a a f * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 审 稿 快 ， 退 修 一 共 给 了 1 0 条 修 改 意 见 ， 修 改 意 见 很 中 肯 ， 修 改 时 我 针 对 每 条 修 改 意 见 逐 一 修 改 ， 并 给 出 修 改 理 由 ， 我 觉 得 该 刊 审 稿 以 及 对 稿 件 的 处 理 认 真 负 责 ， 值 得 表 扬 。 2 0 1 8 1 1 3 0 1 7 : 1 0 : 0 8 回 复 回 复 李 成 * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 编 辑 很 负 责 ， 整 个 投 稿 流 程 节 奏 非 常 快 。 个 人 感 觉 这 个 期 刊 还 是 不 错 的 。 2 位 审 稿 人 都 比 较 专 业 ， 有 个 审 稿 人 的 一 些 意 见 还 是 非 常 有 帮 助 ， 非 常 有 针 对 性 。 速 度 也 比 较 快 。 推 荐 大 家 投 稿 2 0 1 8 1 0 0 4 1 6 : 2 9 : 3 4 回 复 回 复 c y h e n y u * * 的 评 论 ： 总 体 感 觉 ， 只 要 文 章 内 容 创 新 ， 还 是 不 难 中 的 。 编 辑 部 的 老 师 是 非 常 负 责 任 的 ， 对 文 章 的 校 对 非 常 细 致 ， 对 问 题 点 分 析 都 很 详 细 。 审 稿 人 意 见 切 实 中 肯 ， 有 实 用 价 值 ， 对 文 章 提 升 有 很 大 帮 助 ！ 2 0 1 8 0 7 0 3 1 8 : 2 5 : 0 9 回 复 回 复 圆 木 * * 的 评 论 ： 不 错 的 ， 修 改 后 直 接 录 用 ， 编 辑 老 师 人 不 错 ！ 还 有 一 篇 在 外 审 ， 希 望 能 中 。 审 稿 速 度 很 快 ， 编 辑 老 师 很 严 谨 ， 提 出 了 很 多 版 面 方 面 的 要 求 ， 值 得 一 投 ! 2 0 1 8 0 5 1 9 1 6 : 5 0 : 2 1 回 复 回 复 s f s g s * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 杂 志 的 审 稿 人 相 当 不 错 ， 由 于 自 己 是 第 一 次 写 文 章 ， 文 章 难 免 有 些 差 错 ， 审 稿 人 都 耐 心 指 出 ， 文 章 有 创 新 就 比 较 好 中 ， 改 了 三 次 ， 最 后 终 于 录 用 了 ， 期 望 该 杂 志 越 来 越 好 。 2 0 1 7 1 2 0 9 1 2 : 0 0 : 4 3 回 复 回 复 s f s f * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 审 稿 速 度 还 是 相 当 不 错 的 。 专 家 意 见 都 比 较 细 致 ， 连 文 笔 语 法 错 误 都 能 挑 出 来 ， 专 家 还 是 比 较 严 谨 的 ， 此 外 ， 编 辑 老 师 也 比 较 N I C E ！ 对 审 稿 专 家 意 见 还 特 地 打 电 话 来 讨 论 修 改 侧 重 点 ， 对 文 章 帮 助 非 常 大 ！ 2 0 1 7 1 0 2 5 1 4 : 0 7 : 3 0 回 复 回 复 s d s a d * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 的 工 作 效 率 还 是 值 得 肯 定 的 ， 编 辑 老 师 认 真 负 责 。 审 稿 专 家 还 是 挺 细 致 的 ， 提 了 一 些 意 见 及 文 章 中 的 一 些 问 题 ， 都 很 是 中 肯 有 价 值 ， 态 度 也 很 好 ， 不 厌 其 烦 的 帮 我 分 析 。 2 0 1 7 0 6 1 9 1 8 : 4 3 : 5 8 回 复 回 复 s h a n g h h * * 的 评 论 ： 4 0 天 的 审 稿 时 间 ， 收 到 修 改 意 见 ， 总 体 来 说 还 是 比 较 快 的 。 编 辑 认 真 负 责 ， 审 稿 意 见 中 肯 有 建 设 性 ， 很 专 业 。 对 待 作 者 和 蔼 可 亲 ， 给 人 很 敬 业 的 感 觉 ！ 推 荐 投 稿 ！ 2 0 1 6 0 8 2 8 1 6 : 1 1 : 4 3 回 复 1 h a o y o u * * : 提 出 的 审 稿 意 见 非 常 详 细 ， 指 出 了 许 多 细 节 问 题 ， 感 觉 受 益 良 多 。 2 0 1 7 0 2 0 3 1 8 : 3 5 : 0 5 回 复 回 复 t a n g s h u * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 审 稿 老 师 ， 意 见 比 较 中 肯 ， 审 稿 速 度 还 挺 快 的 ， 编 辑 老 师 态 度 也 蛮 好 的 。 文 章 要 有 一 定 的 亮 点 ， 也 要 有 一 定 的 实 用 性 。 正 常 见 刊 时 间 是 半 年 左 右 ， 要 是 稿 件 堆 积 比 较 多 ， 估 计 时 间 会 相 对 比 较 长 一 些 。 2 0 1 5 1 1 1 3 1 2 : 1 0 : 2 8 回 复 1 z h a n g j i * * : 确 实 要 赞 一 下 ， 出 版 文 章 速 度 确 实 非 常 快 ， 文 章 的 排 版 非 常 整 齐 有 美 感 。 2 0 1 6 0 3 3 1 1 0 : 1 0 : 0 7 回 复 回 复 l e i x i a o * * 的 评 论 ： 投 稿 一 个 多 月 便 收 到 修 改 说 明 ， 有 十 条 意 见 。 逐 一 修 改 后 返 回 ， 编 辑 打 了 几 次 电 话 确 认 几 个 符 号 后 ， 再 等 一 个 月 ， 已 经 挂 在 网 上 了 。 感 觉 文 章 写 得 好 点 ， 注 意 点 格 式 ； 创 新 的 要 求 也 没 有 那 么 高 ， 基 本 你 写 得 合 情 合 理 就 可 以 。 通 化 师 范 学 院 学 报 审 稿 速 度 还 是 比 较 快 的 。 2 0 1 5 0 6 2 5 1 4 : 0 1 : 2 3 回 复 1 h e n x i n * * : 对 提 升 文 章 质 量 有 着 重 要 的 作 用 。 非 常 不 错 的 期 刊 ， 推 荐 投 稿 ！ 2 0 1 6 0 6 2 1 1 1 : 3 0 : 1 9 回 复 回 复 p s o s d * * 的 评 论 ： 通 化 师 范 学 院 学 报 我 是 去 年 8 月 份 投 的 稿 ， 1 1 月 初 给 答 复 了 ， 两 个 小 修 ， 一 个 大 修 ， 一 个 星 期 内 修 回 ， 两 个 星 期 后 通 知 接 受 ， 一 个 星 期 后 校 稿 。 应 该 说 这 个 速 度 一 般 。 其 中 审 稿 人 还 算 是 蛮 专 业 的 。 2 0 1 5 0 3 0 4 1 4 : 5 5 : 1 8 回 复 1 k e h u * * : 审 稿 意 见 很 诚 恳 。 对 文 章 帮 助 很 大 。 期 待 再 次 投 稿 ！ 2 0 1 6 0 8 1 2 1 3 : 0 5 : 3 2 回 复 回 复 l s s w * * 的 评 论 ： 2 0 1 4 年 1 0 月 9 号 投 稿 ， 1 2 月 2 8 号 外 审 结 束 ， 1 2 月 3 1 号 收 到 退 修 邮 件 ， 2 0 1 5 年 1 月 4 号 提 交 修 改 稿 ， 1 月 6 号 直 接 录 用 ， 中 间 换 了 三 个 审 稿 专 家 ， 共 5 个 审 稿 专 家 ， 最 后 只 有 两 个 专 家 给 了 意 见 ， 共 三 条 意 见 ， 两 条 关 于 格 式 的 ， 一 条 是 内 容 的 。 2 0 1 5 0 2 2 0 0 9 : 1 2 : 0 0 回 复 1 d a j u z i * * : 该 期 刊 挺 好 的 ， 审 稿 人 专 业 ， 编 辑 态 度 又 好 ！ 推 荐 ！ 2 0 1 6 0 9 0 8 1 1 : 2 4 : 4 2 回 复 回 复 y i q w * * 的 评 论 ： 投 了 一 篇 ， 一 审 3 个 月 ， 大 修 。 修 改 后 投 出 去 又 1 个 月 了 ， 没 有 消 息 ， 感 觉 没 有 她 们 说 的 那 么 快 ！ 如 果 有 需 要 ， 还 会 在 这 里 发 表 ， 会 推 荐 同 事 过 来 发 。 2 0 1 4 1 0 2 8 1 6 : 4 7 : 0 2 回 复 1 y u a n d a n * * : 杂 志 的 态 度 非 常 专 业 ， 外 审 专 家 提 出 了 中 肯 的 评 审 意 见 。 2 0 1 7 0 4 1 3 1 5 : 1 8 : 5 7 回 复 回 复 d z x c v * * 的 评 论 ： 给 审 稿 人 的 时 间 是 2 个 月 ， 到 底 多 久 能 审 完 完 全 看 审 稿 人 。 有 的 挺 快 有 的 也 挺 慢 。 我 的 两 个 审 稿 人 很 给 力 ， 一 个 当 天 接 受 审 稿 ， 意 见 当 天 返 回 ； 另 一 个 一 周 后 接 受 审 稿 ， 也 是 当 天 返 回 。 然 后 编 辑 2 周 的 时 候 就 给 返 回 意 见 了 。 2 0 1 4 0 9 0 5 1 9 : 4 7 : 2 0 回 复 回 复 l i u y a n g * * 的 评 论 ： 因 为 要 搞 学 位 ， 看 了 诸 位 的 点 评 就 死 马 当 活 马 医 ， 在 8 月 底 投 了 一 篇 过 去 ， 政 治 学 方 面 的 ， 审 稿 确 实 很 快 ， 一 个 月 不 到 初 审 回 来 小 修 ， 当 天 修 完 上 传 ， 1 0 月 1 5 号 二 审 回 来 ， 正 好 准 备 结 婚 没 看 到 ， 1 8 号 看 到 邮 件 后 按 照 2 审 要 求 改 了 下 标 点 符 号 ， 再 按 编 辑 要 求 改 了 下 格 式 （ 投 的 急 ， 没 按 杂 志 格 式 改 ） 2 1 日 下 午 修 回 ， 2 2 日 下 午 接 收 ～ ～ 编 辑 的 效 率 确 实 很 高 2 0 1 4 0 6 2 5 1 7 : 1 6 : 5 8 回 复 回 复 e a d o n * * 的 评 论 ： 投 稿 两 个 月 ， 中 间 催 过 一 次 稿 件 ， 现 在 已 经 被 拒 绝 ， 审 稿 意 见 给 的 不 错 ， 细 心 改 正 ， 不 好 中 啊 ！ 建 议 大 家 如 果 等 的 了 就 投 稿 ， 这 个 审 稿 比 较 慢 ！ 但 是 中 了 ， 也 很 有 用 。 2 0 1 4 0 6 0 2 0 9 : 1 0 : 3 5 回 复 回 复 点 击 查 看 全 部 评 论 通 化 师 范 学 院 学 报 评 论 登 录 / 注 册 特 别 说 明 ： 评 论 无 需 审 核 ， 评 论 内 容 不 代 表 学 术 之 家 网 站 意 见 评 论 上 一 本 ： 新 医 学 下 一 本 ： 琼 州 学 院 学 报 通 化 师 范 学 院 学 报 杂 志 在 线 订 阅   月 刊 全 年 订 价 ￥ 2 8 0 . 0 0 / 1 年   正 版 杂 志   提 供 发 票 加 入 购 物 车 立 即 订 购 发 货 说 明 ： 月 刊 、 双 月 刊 、 季 刊 在 上 刊 后 立 即 发 货 。 每 月 1 5 日 前 （ 包 含 1 5 日 ） 订 购 ， 可 以 下 月 发 货 。 每 月 1 5 日 后 订 购 ， 下 下 个 月 发 货 。 半 月 刊 、 周 刊 、 旬 刊 每 月 发 货 一 次 。 如 有 特 殊 需 求 请 联 系 客 服 咨 询 ， 全 年 都 是 订 阅 季 ， 支 持 跨 年 订 阅 。 购 物 保 障 ： 7 天 无 理 由 退 款 3 0 天 内 买 贵 退 差 价 批 量 采 购 送 礼 品 支 持 过 刊 或 单 期 订 阅 免 责 声 明 若 用 户 需 要 出 版 服 务 ， 请 联 系 出 版 商 ， 地 址 ： 吉 林 省 通 化 市 育 才 路 9 5 0 号 ， 邮 编 ： 1 3 4 0 0 2 。 期 刊 导 航 教 育 综 合 社 会 科 学 理 论 与 方 法 社 会 学 及 统 计 学 民 族 学 人 口 学 与 计 划 生 育 人 才 学 与 劳 动 科 学 教 育 理 论 与 教 育 管 理 学 前 教 育 初 等 教 育 中 等 教 育 高 等 教 育 职 业 教 育 成 人 教 育 与 特 殊 教 育 体 育 同 类 期 刊 新 课 程 省 级 期 刊 人 气   5 4 6 4 8 7   评 论   4 9 成 才 之 路 省 级 期 刊 人 气   4 0 7 9 7 4   评 论   5 1 亚 太 教 育 省 级 期 刊 人 气   3 9 0 1 5 8   评 论   4 4 科 学 咨 询 · 教 育 科 研 省 级 期 刊 人 气   3 7 0 9 8 7   评 论   5 6 学 周 刊 省 级 期 刊 人 气   3 4 8 0 5 3   评 论   6 9 佳 木 斯 职 业 学 院 学 报 省 级 期 刊 人 气   3 4 6 9 1 8   评 论   4 8 吉 林 教 育 省 级 期 刊 人 气   3 0 5 0 9 9   评 论   5 1 现 代 企 业 教 育 省 级 期 刊 人 气   2 7 5 8 1 3   评 论   6 相 关 期 刊 通 化 师 范 学 院 学 报

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